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本文来源:http://www.shdp123.com  发布日期:2018-07-28 浏览数:2254


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看上去,高考加分发展到产业化的程度,似乎是市场打败了制度,或者说是市场代替了制度,但实质上却暴露出制度监管的严重缺位。

江苏省政府日前下发紧急通知,针对一些中介机构举办的招聘会门票价格过高且名不副实的情况,加强对社会力量举办高校毕业生招聘会的监管,严禁举办以营利为目的的毕业生招聘会。

我自知没有任何资本去炫耀或指导别人,我写下这段文字只有一个目的,告诉所有立志于考研的朋友们,多一些坚持,我能做到的,你就不应该说“不”。

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你为生存做些什么,我不关心;我想知道,你的渴求,你是否敢于梦想,那内心的渴望。我想知道,你是否已触及自己悲哀的中心,是否因生活的种种背叛而心胸开阔,抑或因为害怕更多的痛苦而变得消沉和封闭!我想知道,你是否能面对痛苦——我的或者你自己的,用不着去掩饰,使其消褪或使其凝固。

  大学教育市场化的另一个结果,就是大学生人数的大幅度增加。如今,大学生的数量已经从上世纪80年代的300万上升到2000万,差不多增加了7倍。刘教授忧心地说:“事实上,这些人中有很多人都缺乏学习的冲动。我的课堂上,常有学生睡觉。这也造成了大学生整体素质的下降。”

  国务院日前印发了《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年》。《科学素质纲要》提出的目标与教育事业发展有什么关系?广大教育工作者该如何参与?记者就有关话题采访了中国科学技术协会书记处书记程东红。科学教育的新内涵  在空间上由培养科技精英转变为提高大众的科学素质,在时间上由青少年时期的职前教育转变为终身教育  记者:提高公民科学素质对于民众来说不是一个陌生概念。但是建设创新型国家这一新的目标赋予公民科学素质以什么新的含义?现阶段强调公民科学素质的背景是什么?  程东红:提高公民科学素质这一目标,国际上最早是在上个世纪50年代提出的。当初的提法是科学教育如何从培养学者转到提高公众的科学素养。其背景是随着工业化社会向信息化社会转变,现代科学技术对社会进程的影响越来越大。在一个不断进步的社会中,公民具有基本的科学素养才能有尊严地生活,才能为社会作出应有的贡献。这就是为什么无论中国还是外国,教育改革的目标都包括提高受教育者的科学素质。这不仅仅是为了培养科技精英、科技工作者,更是为了培养合格公民。  我们国家改革开放以来一直提出,把经济增长方式转变为依靠企业的技术进步与劳动者素质的提高这些方面。我们现在发展的战略目标是构建和谐社会,那么扶助弱势群体的主要途径之一就是提高他们的科技素质。这就赋予科学教育以新的内涵:在空间上由培养科技精英转变为提高大众的科学素质,在时间上由青少年时期的职前教育转变为终身教育。怎样实施科学教育  教育要把提高公民的科学素质作为一个整体来考虑,要从单纯传授知识转变为传播理念、传授方法和知识  记者:一段时间以来,国内外教育、教学改革的势头不减,而且都把提高受教育者的科学素质作为重要的目标。国内教育界也一直有人提出增加科学课、科学史课等建议。教育改革与提高公民科学素质在方向上是不是一致的呢?  程东红:中小学教育要从单纯传授知识转变为传播理念、传授方法和知识,使受教育者的科学素质全方位得到提高。在这一点上,教育改革与提高公民科学素质的方向是一致的。知识是实际能力的基础,而且传授知识的过程也不仅仅是答题、解题。要鼓励他们的好奇心和奇思妙想,只会寻求标准答案,只会坐在课堂上答卷,不利于年轻一代聪明才智的发展。科学课程对青少年形成正确的价值观念十分重要,科学探索的过程中价值判断也是很重要的。好的科技工作者必须有正确的价值取向,造假、剽窃等行为都是严重背离科学精神的。事关公民科学素质的一个重要教育环节是师范教育,师范生在学校里就应该接受引导式教学、启发式教学,参与探究并学会组织学生完成探究的过程。  教育要把提高公民的科学素质作为一个整体来考虑。学校教育与社会教育要结合起来,中小学教育要与职业技术教育、高等教育相衔接。校内外教育资源要整合,校内的师资、设备,校外的科技馆、科技活动中心要充分发挥作用。科研院所、企业车间都要允许师生们去参观、实习。教师、研究生、工程技术人员、科研工作者都要各尽其职,特别是退休的老教师、老科学家、老工程师都要争当提高公民科学素质的志愿者。建立新的评价理念  把科学传播的成绩纳入科技工作的成果评价指标,营造尊重、鼓励创新,宽容失败的文化氛围  记者:提高公众的科学素质离不开科技、教育工作者的参与,但是目前他们中的多数人都忙于项目,对科技传播不够积极。而且我们的教育从高中就文理分科,一些科技人员的人文素养不够。您怎么看这个问题?  程东红:科技人员不擅长或不积极搞科学传播的问题不在个人,要在制度上动脑筋。欧盟委员会研究总司规定,所有欧盟资助的科研项目必须有向公众传播科学,阐释科研进展的内容,包括与教师、大学生,科技馆、有关期刊杂志从业人员、志愿者交流的计划。为此,欧盟自2004年以来,每年都召开有两三千人参加的欧洲科学传播大会。我们也应该改革评价制度,把科学传播的成绩纳入科技工作的成果评价指标。  记者:提高公民的科学素质与建设创新型国家的关系是怎样的?  程东红:这次科技大会提出了建设创新型国家的目标,我个人从三个层面来理解它的含义:一个是经济层面,即经济的增长由依靠增加投入,消耗资源转变为依靠创新,依靠科技进步提高效益;第二个是制度层面,法规、政策、制度要尊重知识,鼓励创新,保护创造,而不是保护落后,放任侵犯知识产权;第三个是文化层面,要营造尊重、鼓励创新,宽容失败的文化氛围,形成百花齐放,百家争鸣的局面。这三个层面都是与公民科学素质息息相关的。没有公众科学素质的基础,没有具有一定创新能力的人群,就没有创新。有了创新制度,还是要靠人来执行。所以说,提高公民科学素质是建设创新型国家的重要基础。  《中国教育报》2006年3月21日第2版

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虽然加拿大留学受到多方面的影响,但申请人数并未受到拖累,反而一直呈现了强劲的上升趋势。是什么原因使加拿大留学具有强大的吸引力?据了解,性价比高是吸引大量留学生的主要原因,也就是说加拿大留学费用低,但是含金量却一点都不低。

  如果想在荷兰工作或打工则需要申请工作许可证,工作许可证上将写明学生选择的工作方式,雇主或职业介绍所将为你申请工作许可证。在申请工作许可证时需提供你所在学校出具的证明你是该校注册生的文件。

新华网郑州10月11日电(记者郭久辉)从10月11日起,只要经过身份确认和预约,郑州市第二中学每天可以接纳30名学生家长和社会各界人士入校进任意一间教室听课,在任何一间办公室监督检查教师和工作人员的工作。此举受到学生家长一致好评。

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博览会由上海、江苏、浙江三地教育部门联合主办,几乎集中了上海市各级各类标志性院校和优质教育资源,包括复旦、交大等65所部委属高校和上海地方高校,所有上海实验性、示范性高中和国家、市级重点中等职业学校,加上江浙两省的部分院校、教育机构等,总共400多家教育单位,不仅是全面展示长三角地区改革开放30年教育发展的窗口,主办方更希望,打造一个传递教育信息的咨询平台,推动教育现代化与百姓需求的相互协调、和谐发展。据介绍,教博会组织了100位名师展示风采,其中50名全国模范老师或优秀教师将在“会客室”里为市民免费提供包括学科辅导、学习方法与心理等内容在内的面对面咨询服务;三天的展会还将举办10场教育热点讲座,请教育专家为家长、学生解读高考平行志愿、招生改革、体育考试、早教等问题。

他认为,除了学校教育资源有限外,这些学生的家庭条件更是一大“硬伤”。“新课改强调学生的自主探究能力,要求上网查资料、做课件等,我们的学生家里基本都没有电脑;素质评价要考查学生艺术鉴赏能力等素养,而农村学生,就连进电影院的次数也屈指可数,更没有经济能力去学绘画、跳舞。”

1985年6月6日教育部发出《关于颁布三好学生证书、优秀学生干部证书的通知》。  1950年6月6日,毛泽东在中国共产党七届三中全会上所作《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的讲话中指出,有步聚谨慎地进行旧有学校教育事业和旧有社会文化事业的改革工作,争取一切爱国的知识分子为人民服务。在这个问题上,拖延时间不愿意改革的思想是不对的,过于性急企图用粗暴方法进行改革的思想也是不对的。

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前来选购笔记本电脑的于晓强先生表示,由于他外甥今年高考的分数非常理想,他将兑现当初的承诺,送给他一台电脑作为奖励。他还说,除电脑之外的其他项目都有“专人”负责,全家人已经自觉地承担起这位“准大学生”的一些重大开支。

 

 
 
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