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本文来源:http://www.shdp123.com  发布日期:2018-11-21 浏览数:2439


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此前,教育部高校学生司原司长瞿振元曾撰文表示,大家都希望上拥有优质教育资源的高校,北大、清华、人大、北师大、复旦、上海交大等等,所以这些学校招生在全国要有一个合理的地域分布。“一般来讲,这些学校在当地招得多一点,向外地招得少一点。这当然有很多历史的原因,也包括这个学校本身吃这个地方的饭,喝这个地方的水,用这个地方的电,烧这个地方的气,很多因素都千丝万缕。”

  《中国教育报》2006年11月15日第2版

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四、2009年我校公费指标富足,除第一志愿公费外剩余指标主要根据参加复试(以参加复试,履行完全部调剂程序为准)的先后顺序和拟录取成绩进行分配。

河北省张家口市桥西区检察院张弘:在现行的高考录取中,唯一的硬指标是高考成绩,至于成绩的背后,考生的一贯表现、道德品质、心理素质、能力水平等均不得而知,导致考生升入高校后,高分低能。加之,高考存在偶然性,有些考生由于心理紧张、临场发挥不好等原因没能考出真实成绩,结果只能在“一考定终身”的招考体制下“自认倒霉”,甚至抱憾终生,这对他们而言是极不公平的。正是看到这一点,浙江从明年开始实行“三位一体”招考方案,将高中会考与综合素质评价共同纳入对考生的考评范围,将平时表现与高考分数结合起来,这将在很大程度上减少高考的偶然性和不确定因素,给那些品学兼优但高考发挥失常的考生以机会,有利于国家全面、客观地选拔人才。

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大部分"海归"至少也要等到学业结束才会回国,但越来越多的人读到一半就回来了。

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最后,组建辅导员协会,制订严格的职业规范。专业协会的成立是辅导员队伍职业化的标志,必须加快全国、省级辅导员协会的组建,制订统一的职业规范。由协会通过组织系统的专业技能培训,提高从业人员素质,强化从业人员的服务理念,并将其转化为自身的内在约束,成为共同遵守的职业道德,使辅导员能以实际行动赢得自身的职业地位。

 

 
 
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